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校園文化設計之校園景觀規劃設計

2020-11-28  來自: 甘肅一山園林景觀設計有限公司 瀏覽次數:15

一提到蘭州景觀設計,我們便想到的是園林景觀,比如在江南一帶的園林,其景觀設計是我國的一個里程碑, 我國景觀設計是一個非常有前景的行業,但是室內設計從業人員比較多,雖然景觀設計暫時不像室內設計那么成熟,但是隨著經濟的發展、景觀設計會越來越具體化。本文對校園景觀規劃展開探討。   

1、校園景觀首先應考慮“以人為本”。校園是學生所居住的環境,是學生第二個家,學生時代,他們在學校停留的時間可能比在家里要多,所以校園環境對于學生來說非常重要。校園的景觀設計不同于一般大型區域的景觀設計,設計理念應該更加傾向于居住型,所以采用軸線式和圍合式設計比較合理。軸線設計考慮到學生在校園穿行中避免走過多迂回的道路,給學生的學習率,這是“以人為本”的體現。另外,道路的設計更應該考慮到以人為本,校園是安全第一,在道路設計上要劃分好車輛道路和人行道路,人行道路不能過于窄小,因為學校人員較多,而且上下課集中,所以道路應該寬敞一些。還有一點是學校的排水系統,這也是景觀設計中需要注意的問題,地面的設計從程度上限制了地下設計的排水系統,比如廣州地勢較為平坦,某些高校又處于一個地勢較低的地方,如果排水系統設計不夠合理,會在雨水天氣造成積水,對校園交通造成很大影響,直接影響到師生的出行。   

2、校園景觀的區域劃分要合理。區域劃分是景觀設計非常注重的話題,在景觀設計里的草圖設計階段,就已經把區域劃分好了,校園的主要建筑一般有教學樓、宿舍、圖書館、行政樓、各院系系樓、體育館、學校超市等,一般這幾個區域的距離不應太遠,縱線不宜設計得過長,相對集中會比較好一些,因為考慮到學生的出行,在這些區域運動時能夠達到高的效率。宿舍、教學樓和圖書館是學校重要的區域,這三個區域的布置應該遠離喧囂的地段,比如不宜靠近外部公路、噪音過大的地段,否則會影響學生的學習和休息,如果在不可避免的情況,應該在學校內設立綠化隔離帶、隔音板等一些隔音設備,減少噪音的污染。   

3、校園景觀植物的分布。在景觀設計中,植物占據了大量的面積,一般在主要干道上布置較為高大的喬木為佳,比如鳳凰木、木棉、紫荊、小葉榕、大葉榕等,其主要目的不是為了裝飾,因為這些喬木有很好的遮陰效果,這些是主要干道,會經常有人員的穿行,這些喬木不但可以遮陰而且還能隔音,在一些次要干道,比如進入校園廣場的道路、進入宿舍的道路,一般會種植一些灌木或者灌木叢、藤本植物、草本植物等,因為這些植物主要是觀賞價值比較高,裝飾效果較為突顯,所以一般也會在校園校道內大面積的種植,這也是學校常用的植物裝飾手法。   

4、甘肅校園景觀設計盡量提供私密性的空間。景觀是一個公共性很強的室外空間,人們在校園游玩過程中,一般都會停留在某個地方休憩,而每個人都希望有一個比較私密的空間, 而且一般私密性里景觀設計應該趨于別致,私密性的空間給人感覺是一種安全的感覺,并不是從隔絕的角度去理解,校園是一個交流的區域,盡量避免設計一些完全封閉或者隔絕的空間,這一點可回歸到一開始文中強調的“以人為本”,私密性空間不只是考慮到私密性空間里的人,對應的幅度應該更廣一些,做到盡量考慮到每一個人。   

5、校園景觀設計在現在已經越來越成熟,從以前以教室為核心擴展到以多個區域為核心,這是景觀設計細化的結果,從宏觀的城市規劃設計,到校園、小區的設計,都是景觀設計在不斷探索的過程。

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